Lena Furberg, Annika Dahlqvist, Angelica Ogland och Olof Ogland står med Hjärnfondens Emelie Bäckelin och en stor check på 35 tusen kronor. Lena Furberg, Annika Dahlqvist, Angelica Ogland och Olof Ogland lämnade över en check på 35 000 kr till Hjärnfonden. Foto: André Dahl, a line Design.

Adhdministeriet samlade in 35 000 kr

Härliga sommarminnen! I augusti fick vi besök av eldsjälarna i Adhdministeriet som lämnade över en check på hela 35 000 kr som de samlat in till forskningen om adhd via sin insamling på Hjärnfondens hemsida. Vi tackar ödmjukast och blir som vanligt så stolta över det fantastiska engagemang som våra givare ständigt visar upp!

Adhdministeriet grundades 2014 av Angelica Ogland, Lena Furberg och Olof Ogland. Idag är de totalt nio personer som engagerar sig i bloggportalen och de har alla någon form av neuropsykiatrisk funktionsvariation, som adhd, add eller Aspergers syndrom. Organisationen jobbar med att väcka uppmärksamhet och debatt kring adhd hos vuxna och fokus ligger på igenkänning, inifrånperspektiv och konstruktiva lösningar. Hemsidan www.adhdministeriet.se fungerar som en informationsportal och blogg för att sprida kunskap om kognitiva funktionsvariationer.

Dopaminarmband
Armbandet från Adhdministeriet föreställer en dopaminmolekyl.

Största delen av pengarna Adhdministeriet samlat in kommer från försäljningen av vackra armband med en silverfärgad dopaminmolekyl där all vinst gått till insamlingen hos Hjärnfonden. ”I sann adhd-anda vill vi förena nytta med nöje”, skriver de på sin sajt. Armbandskampanjen drevs med hjälp av Annika Dahlqvist från Graspit AB som också driver webshopen www.jeshdesign.com. Nu är tyvärr armbandet slutsålda men insamlingen till forskningen om adhd fortsätter ändå.

Stöd Adhdministeriets insamling här

Kategori: ADHD, Insamling, NPF
Publicerad: 2016-08-30

Relaterat

Anders Hansen står på scen och talar i en mikrofon.

Fördel med ADHD! – en föreläsning av Anders Hansen

Det finns många myter och åsikter om ADHD. Men det talas inte så mycket om de positiva aspekter som kommer med diagnosen ADHD och hur man kan använda diagnosen till en fördel? Här ger överläkare Anders Hansen sina bästa tips på hur du kan vända en ADHD-diagnos till något positivt och dra nytta av den, både i skolan och på arbetsplatsen.

Läs mer
Anna Hemlin och Lena Dahlenborg står utomhus med färgglada ballonger under Hjärnfondens manifestation.

”Barnens kunskap och erfarenheter måste ställas i centrum”

Lena Dahlenborg, vars son har ADD och autism, är en av de föräldrar som deltog i vår manifestation för att uppmärksamma den svåra skolsituation som många barn med ADHD, ADD, autism och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har.
– Jag deltog i marschen eftersom jag tycker att det är viktigt att uppmärksamma npf-barns skolsituation, säger hon.

Läs mer
En pojke sitter i ett klassrum med en penna i handen.

600 barn med NPF lämnar sina berättelser till regeringen

För många barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) som kommer tillbaka till skolan väntar ännu ett tufft skolår med stor oro. För elever med NPF får inte stöd de behöver och har rätt till enligt skollagen. Hjärnfondens fråga vad barn med NPF behöver i skolan, på #FrågaBarnen, visar att många elever saknar en anpassad lärmiljö och kunskap hos skolpersonal. Därför behövs nu en storsatsning för kunna genomföra anpassningar och öka kunskapen hur man bemöter barn med NPF i skolan. Mer resurser behövs för att göra de stödinsatser som behövs:

Läs mer
En pojke sitter i ett klassrum med en penna i handen.

Vi lyfter NPF-barnens röst i kampen om en skola för alla!

Nu har 1 miljon skolbarn sommarlov. Flera firar med kompisarna och är glada över goda resultat. Men många elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) har haft ett tufft skolår och flera lämnar skolan utan godkända betyg. Vi vill sprida information om skolsituationen för barn med NPF och behovet av att förbättra stödet till elever med funktionsnedsättning i skolan och följer därför upp den tidigare informationskampanjen minfullapotential.se med #FrågaBarnen.

Läs mer
Porträtt av Emma Frans.

“Rätt behandling av ADHD kan ge både längre och enklare liv”

Emma Frans forskar om ADHD. Fokus för hennes forskning är de långsiktiga effekterna av ADHD-medicinering. Här berättar Emma Frans själv om sin forskning och vad den betyder för dig som har ADHD eller ett barn med ADHD.

Läs mer

Vi vill att alla barn skall nå sin fulla potential i skolan

I september kommer Hjärnfonden att lansera en informationskampanj om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF. Vi vill sprida information om skolsituationen för barn med NPF och skapa uppmärksamhet kring NPF och behovet av att förbättra stödet till elever med funktionsnedsättning i skolan mot bakgrund av den forskning, pedagogik och erfarenhet som finns, men inte alltid tillämpas.

Läs mer